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水平村党支部建设学习型党组织实施方案  

2010-07-17 23:45:57|  分类: 水平专栏 |  标签: |举报 |字号 订阅

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涟源市安平镇水平村党支部建设学习型党组织实施方案

水平村党支部建设学习型党组织实施方案 - 绿野仙踪 - 绿野仙踪

 

为深入贯彻落实十七届四中全会精神,按照涟源市委关于进一步加强学习型党组织建设的要求,根据安平镇党委的部署,在全村范围内开展建设学习型党组织活动,为确保活动顺利开展,特制定本方案。

一、指导思想

推进学习型党组织建设,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神,深入贯彻落实科学发展观;以建设学习型党组织为目标,立足当前,放眼长远,面向基层,以学习党的理论和路线方针政策为基本内容,以自学和调研基础上的集中学习研讨为基本形式,以健全学习制度和改进学习方法为基本保证,全面提高广大党员干部综合素质,增强党组织的学习力、创造力、战斗力。

二、主要目标

1、村党支部的战斗力不断加强,有一支为实现兴村发展目标而不懈进取的领导班子。

(1)建立共同目标。制定具有共同价值理念和使命感的高标准的集体奋斗目标,用建设“生态农业第一园和休闲文化第一村”、打造“湖南省大学生村官自主创业示范基地”和“湖南省青年就业创业见习基地”这几大目标激励村党支部;打造出一流的党员干部队伍,在学习中打造开拓创新的能力,在学习中打造组织管理的能力,在学习中打造反腐拒变的能力,在学习中打造执政为民,与村民群众的亲和力,树立强烈的责任心和使命感,形成跨越发展,创新实干的新格局。

(2)注重系统思考。善于用“一分为二”的方法辩证的分析问题;能够全面地、长远地、超前地思考本村的实际工作;做到“三个培养”:培养 勤思考、勤学习的习惯;培养深入实际、调查研究的习惯;培养深入村民、联系村民的习惯。

(3)长期坚持学习。村里班子成员树立终身学习观念,率先垂范,做到:深入政治理论,精学本职业务,勤学修身知识。

(4)工作能力提高。把学习作为源动力,是党员干部要在学习中有所为,提高“五个能力”:科学判断形式的能力;驾驭村里发展的能力;依法执政的能力;处理复杂局面的能力;总揽全局的能力。

2、村党支部的学习力不断增强,有一支勇于挑战自我极限的党员队伍。

(1)个人目标明确。围绕建设“生态农业第一园和休闲文化第一村”、打造“湖南省大学生村官自主创业示范基地”和“湖南省青年就业创业见习基地”目标,党员能够结合本职工作建立自己阶段追求的高标准小目标,用小目标的一步步实现,确保大目标实现,最终一步步实现自身价值、人生理想。做到“三先”:思想解放要领先,开拓业绩要争先,奉献社会、服务群众要争先。党员要做到人民群众的楷模。

(2)学习能力提高。转变被动式、说教式的学习形式,变为主动式、互动式、参与式,提倡研究式学习,带着问题去学习。坚持自学与集中辅导相结合、现场学习与理论学习相结合、坐下来学习与走出去学习相结合,经验总结与创新提高相结合,在工作中学习,在学习中工作,做全社会学习的表率。

(3)工作业绩突出。深化“创先争优”、“我为党旗争光彩”和创“文明”活动,激发广大党员工作学习化、学习工作化,全力实现个人奋斗目标。

3、村党支部的凝聚力不断增强,有一个保证党组织发挥作用的运行机制。

1)支部活动制度。认真落实“三会一课”制度,按上级党组织统一部署开展党员评议,按时召开民主生活会。

(2)党员议事制度。党员正常参与本村安全生产、经营管理、经济分配等重大问题决策前的讨论,共同意见作为决策必须尊重的重要依据;运用系统理论,超前思考问题,积极提合理化建设。

(3)“一事三问”制度。每做一件事都自问:办事效率如何?工作标准如何?是否还能创新?“只为成功找出路,不为失败找理由”。

(4)谈心信访制度。制定谈心、交心制度;坚持走访制度;完善接待制度。杜绝村里重大集访事件,村民中的矛盾和热点问题通过富有成效的思想政治工作予以及时化解,保证一方社会稳定。

4、村党支部的创造力不断增强,在三个文明建设中不断取得创新成果。

(1)有创新机制。积极实施制度创新,能够结合本村实际制度出台有利于创新人才脱颖而出、创新成果不断涌现的激励机制和评选机制,且运行正常,产生显著效果。

(2)有创新典型。党组织学习气氛浓,钻研精神强,选树本村乃至在全镇有影响的标兵或典型。

(3)有创新成果。激发党员求知欲、进取欲、自我超越的欲望强,有创新成果。

三、创建方法

1、村里班子成员首先充分认识建设学习型党组织目的和意义,统一思想,坚定信心,树立自强不息、终身学习和勇于超越的观念,以身作则,率先垂范,为党组织整体创建活动的开展创造良好条件。

2、根据实际情况开展有特色的创建活动。可根据不同爱好、不同兴趣、不同的业务领域和技能水平,设置各式各样的学习小组,在村党支部的指导下开展各具特色的学习活动。组织传、帮、带和学习交流,使学习和工作产生良性互动。

3、以学习为基础,以创新为手段,以自我超越为目的,以奋斗目标为指南,组织党员群众积极开展生产创新、管理创新、技术创新活动,使学习的效果见之于各项工作实践之中,成为推动各项工作上台阶的积极力量。

4、以学习为基础,以创新为手段,以自我超越为目的,以奋斗目标为指南,组织党员群众积极开展生产创新、管理创新、技术创新活动,使学习的效果见之于各项工作实践之中,成为推动各项工作上台阶的积极力量。

5、要建立起常抓不懈的学习机制。要定期总结、回顾、检查村党支部及个人阶段性学习目标的兑现情况,在此基础上再制定新的目标。在各个阶段性目标的不断实现的过程中,使工作和个人品质不断得到提升。

四、实施步骤

第一步:宣传发动。让村里党员特别是党员干部了解学习型党组织的真正内涵,增强参与该项活动的欲望,为创建工作提供坚实的思想基础和有力的组织保证。

第二步:策划方案。村党支部在听取创建学习型党组织专题报告的基础上,缜密思考,集思广益,认真研究,结合自身实际制定本村党支部的创建规划。

第三步:创新载体。积极推行“学习宣传员”制度。在村民小组中全面推行“学习宣传员”制度,推荐有一定文化水平,热心公益事业的老党员担任“学习宣传员”,充分发挥组织网络的作用。

第四步:总结推进。按照村党支部统一部署检查阶段性创建目标完成情况。召开相关会议进行阶段性的总结,交流经验,表彰先进,推进创建工作进一步开展。

第五步:制度运行。按照有关制度纳入正常运行轨道,学习型党组织在持续不断的创建过程中步步走向成熟。

五、相关要求:

第一:加强领导。建立以包村干部兼村委会主任为建设“学习型党组织”领导小组组长,村党支部书记为指导员,村秘书为副组长,退休老干部、老党员为顾问,全村党员为小组成员的组织机构。领导小组成员要高度重视这项工作,狠抓落实,并带头学习“学习型党组织”的理念,自觉运用这个理论开展工作,要求广大党员积极参与这项工作,使创建工作上下一致,共同提高,同时要立足实际,务求实效,努力避免形式主义。

第二:在职党员。创建过程中,要认真学习政治理论,关心国家大事,结合自身实际,努力掌握做好本职工作的知识和本领,牢记党的宗旨,正确处理国家、集体、个人三者利益,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,积极投身建设学习型党组织活动,为周围村民群众做表率。

第三:退休党员。也要认真学习,关心国家大事,发挥余热,做到老有所学,老有所为,牢记党的宗旨,自觉遵守党纪国法。带头遵守社区管理规章制度和村规民约,并积极参加建设学习型党组织活动,不断充实,丰富,提高自己,为广大村民做表率。

 

中共涟源市安平镇水平村支部委员会

                                                                2010年7月

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